Информация для студентов
- 1. Официальный канал в Макс
- https://max.ru/id3528010669_gos
- Положение об использовании национального мессенджера MAX
- 2. Электронный журнал
- https://ssuz.vip.edu35.ru/auth/login-page
Контакты
Правила внутреннего распорядка для студентов
Правила внутреннего распорядка для студентовСтуденческий совет
Главный орган студенческого самоуправления
Студенческий совет (Студсовет) колледжа — это орган студенческого самоуправления. Он создаётся по инициативе обучающихся и может представлять интересы всех или части студентов колледжа.
Цели деятельности Студсовета: создание условий для раскрытия творческого потенциала учащихся, улучшение их профессиональной подготовки, поддержание и развитие студенческого самоуправления и традиций колледжа.
Некоторые задачи Студсовета:
- создание благоприятных условий для развития способностей и интересов студентов;
- поиск и вовлечение в общественную работу социально активных студентов, формирование у них умений и навыков организаторского мастерства;
- представление интересов студенчества в администрации колледжа;
- оказание помощи в реализации студентами своих прав и обязанностей;
- формирование здорового образа жизни;
- формирование активной гражданской позиции, принципиальности, организованности, ответственности, повышение социальной и профессиональной компетентности.
Студсовет может состоять из разных секторов, например: учебного, социального, сектора культуры и досуга, экологического, спортивного, информационного и волонтёрского.
Студсовет не является юридическим лицом, не имеет самостоятельного баланса и собственных счетов, не может от своего имени приобретать имущественные и неимущественные права и обязанности.
Информация для инвалидов и лиц с ОВЗ
Атлас доступных профессий/специальностей СПО Вологодской области
Атлас доступных профессий/специальностей СПО Вологодской
области — 2026 и Атлас доступных профессий для лиц с нарушениями интеллекта
— 2026 региональный центр профориентации https://inkluziyaprofi35.ru/региональный-центр-профориентации-л/

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Правила приема (по программам СПО и ПО)

Региональный центр профориентации (выбери профессию и специальность по душе и по способностям)
Контрольные цифры приема для лиц с ОВЗ (Маляр) 2026/2027 уч.год
Правила приема (по программам СПО и ПО) Череповецкого строительного колледжа:
АОП ПО -АППП 13450 МАЛЯР
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ – АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
по профессии рабочего/должности служащего «13450 МАЛЯР»
13450 МАЛЯР (образовательная программа) 2025 год
2026 год 13450 МАЛЯР (адаптированная образовательная программа)

Локальные акты (положения и др. по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ)
ПОЛОЖЕНИЯ об организации и осуществлении образовательной деятельности инвалидов и лиц с ОВЗ в БПОУ ВО «Череповецкий строительный колледж имени А. А. Лепехина»
Положение об обучении по программам ПО
Положение об эвакуации инвалидов и лиц с ОВЗ
Инструкция по обеспечению доступности
Порядок применения ситуативной помощи
Положение_ Физическая культура_инвалиды и ОВЗ
Положение о индивидуальном плане
Положение о переводе студента на индивидуальный учебный план
Положение о практической подготовке обучающихся
Положение_об_организации_и_проведении_текущего_контроля_успеваемости_и_промеж._аттестации
Положение_о_порядке_допуска_собаки-проводника
Программа коррекционной работы с обучающимися с умственной отсталостью
ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПАСПОРТА ДОСТУПНОСТИ
Паспорт доступности объекта — это официальный документ, содержащий детальную информацию о доступности здания, сооружения или предоставляемых услуг для людей с инвалидностью и других маломобильных граждан. В нём фиксируется состояние путей движения, входных групп, санитарно-гигиенических помещений, зон оказания услуг, наличие специальных средств (пандусы, лифты, поручни и т. д.).
Основная цель оформления паспорта — подтвердить выполнение требований программы «Доступная среда» и законодательства (прежде всего, ФЗ №419). Наличие документа минимизирует риски административных штрафов для ответственного за доступность объекта (собственника, арендатора, управляющей компании).
Также паспорт позволяет:
-Вносить здания и сооружения, адаптированные для маломобильных групп населения, в единый реестр.
-Составить рекомендации по повышению уровня доступности на основе результатов обследования объекта.
Паспорт доступности может включать следующие разделы:
-Общие сведения об объекте (краткая характеристика).
-Характеристика деятельности организации на объекте (краткая характеристика предоставляемых услуг).
Состояние доступности объекта и услуг. Указывается доступность основных структурно-функциональных зон: путей движения к объекту, прилегающей территории, входов в здание и других.
-Управленческие решения (рекомендация по адаптации объекта и ожидаемое состояние доступности после выполнения этих рекомендаций).
Процедура оформления паспорта доступности объекта включает несколько этапов:
-Обследование объекта — специалист проводит детальный осмотр здания, оценивая все элементы с точки зрения доступности для инвалидов. Проверяются входы, пути движения, лестницы, лифты, санузлы, зоны обслуживания, информационные системы.
-Составление акта обследования — по результатам осмотра формируется акт, где указываются выявленные соответствия и несоответствия требованиям доступности. Этот документ — основа для паспорта.
-Заполнение паспорта доступности — на основании акта обследования заполняется сам паспорт доступности по установленной форме. В нём указываются сведения об объекте, категории инвалидов, для которых он доступен (или частично доступен), перечень имеющихся приспособлений и зон.
-Утверждение и регистрация — заполненный паспорт подписывается ответственным лицом за доступность объекта (руководителем организации, собственником) и заверяется печатью (при наличии).
-Размещение информации — сведения о доступности объекта (включая копию паспорта или выдержки из него) должны быть размещены на официальном сайте организации (при его наличии) и на информационных стендах в здании.
Консультирование по приему и обучению
Телефон «горячей линии»
для приема обращений инвалидов,
лиц с ОВЗ и юридических лиц
специалистов образовательных организаций
8 (8202) 44-00-80
понедельник-пятница: 8.15-12.15
e-mail: clmt@obr.edu35.ru круглосуточно